В соответствии с Положением об организации и проведении самообследования Российского нового университета и Основных образовательных программ (приказ ректора от 06 марта 2018 года № 73/о) в Налоговом институте проведена диагностика сформированности компетенций у студентов по направлению подготовки «Экономика» в период проведения мероприятий к государственной аккредитации. Ответственному испытанию подверглись студенты 2-го и 3-го курса очной формы обучения по дисциплинам, формирующим общекультурные компетенции, для определения остаточных знаний студентов по изученным дисциплинам 5-6 апреля 2021 года. Испытуемым было необходимо подтвердить уровень сформированности компетенций по «Правоведению» – способность использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности и по дисциплинам «Русский язык и культура речи» и «Иностранный язык» – способность осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке.

В целом студенты института должны быть готовы к оценке сформированности компетенций по дисциплинам, по которым на момент проведения аккредитационной экспертизы уже проведена промежуточная аттестация и освоение которых завершено. При этом все дисциплины учебного плана, в том числе дисциплины, обучение по которым не завершено, должны быть полностью обеспечены учебно-методической документацией, в том числе и оценочными материалами, пригодными для оценки сформированности компетенции.

Научно-педагогическим составом накануне тестирования проведена тщательная подготовительная работа: определены подлежащие оценке компетенции и дисциплины их формирующие; состав тестируемых групп студентов; конкретные дисциплины для тестирования групп, сроки и расписание тестирования.

Перед началом тренировочного тестирования студентов заведующий кафедрой налогового администрирования и правового регулирования Бардыго Н.С. ознакомил студентов с правилами и порядком проведения теста, методикой ответов на поставленные вопросы.

В итоге проведение диагностики сформированности компетенций у студентов Налогового института в период подготовки к государственной аккредитации ОПОП позволило ознакомиться с базой данных типовых тестов, оценить уровень остаточных знаний студентов, определить уровень организационной готовности структурного подразделения и студентов университета к прохождению процедуры аккредитации.

Результаты тестирования будут использованы преподавателями института для последующей корректировки Рабочих программ учебных дисциплин для совершенствования образовательного процесса по подготовке высокопрофессиональных специалистов в сфере налогов и налогообложения Российской Федерации.